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牛英霓:《論語(yǔ)別裁》讀后感

來(lái)源:敦煌公司    作者:牛英霓    時(shí)間:2018-3-31

今天,重讀了南老師的論語(yǔ)別裁“學(xué)而第一”篇,感觸頗多,有以下幾點(diǎn)感想與大家分享。

要想學(xué)問(wèn)深 實(shí)踐出真知

南老師在談到學(xué)問(wèn)是從哪里來(lái)的,他說(shuō):“學(xué)問(wèn)不是文字,也不是知識(shí),學(xué)問(wèn)是從人生經(jīng)驗(yàn)上來(lái),做人做事上去體會(huì)的。這個(gè)修養(yǎng)不只是在書(shū)本上念,隨時(shí)隨地的生活都是我們的書(shū)本,都是我們的教育。”這一點(diǎn)我個(gè)人體會(huì)最深,當(dāng)初來(lái)到萬(wàn)華,很多東西,如為人處世、具體業(yè)務(wù)都是未知數(shù),通過(guò)十幾年的實(shí)踐鍛煉體會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在業(yè)務(wù)知識(shí)及人際關(guān)系等各方面都收獲不小?梢(jiàn)書(shū)本知識(shí)僅僅只是人生的一小部分,人的學(xué)問(wèn)及各種業(yè)務(wù)知識(shí)技能主要靠在實(shí)際做事中尋求得來(lái)。

做人有所為 有所不為

南老師還說(shuō),“做學(xué)問(wèn)的人要準(zhǔn)備一件事,就我個(gè)人研究,有個(gè)體會(huì)——真正為學(xué)問(wèn)而學(xué)問(wèn),‘君子有所為,有所不為’,該做的就做,不該做的殺頭也不干,所謂‘仁之所至,義所當(dāng)然’的事,犧牲自己也做,為世為人就做了,為別的不來(lái)!

從我個(gè)人來(lái)講,對(duì)這段話最深的體會(huì)是,到任何一家公司上班,就要一切為公司的利益著想,只要是為公司的利益、為公司正向發(fā)展,該做的就一定要做,不管阻力多大,不管周?chē)娜嗽趺此阌?jì)和詆毀,自己也要堅(jiān)持去做。對(duì)公司不利的,違反原則的事情堅(jiān)決不能做,損公肥私的事情也堅(jiān)決不能做,即所謂的“君子愛(ài)財(cái),取之有道”就是這個(gè)道理。

傳文化之精神 當(dāng)孝弟為根本

南老師引有子一段話,“其為人也孝弟,而好犯上者鮮矣;不好犯上而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生;孝弟也者,其為人之本與?”南老師首先就講到孝悌,是人的根本,仁孝是孔子學(xué)問(wèn)的基本。所謂“孝”,就是父母老了動(dòng)不得了,你回來(lái)照顧他們,這就是孝!暗堋本褪切值苕⒚玫挠褠(ài),這一點(diǎn)做好了,那么你在公司上班就能認(rèn)真做事,和同事和諧相處,和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽,工作游刃有余。否則,你將無(wú)法融入社會(huì),終究會(huì)被社會(huì)所遺棄。

學(xué)問(wèn)的根本是什么呢?“君子務(wù)本”就是說(shuō)學(xué)問(wèn)好,知識(shí)淵博,那是枝節(jié)的,學(xué)問(wèn)之道在自己做人的根本上,人生的建立,內(nèi)心的修養(yǎng),所以“本立而道生”,學(xué)問(wèn)的根本在于培養(yǎng)這個(gè)孝悌,就是人“至愛(ài)”“至情”這一面。人若有愛(ài)有情,當(dāng)然在做人方面肯定是不會(huì)差的。當(dāng)然做學(xué)問(wèn)的同時(shí)也一定要踏實(shí),不是那種花言巧語(yǔ),而是腳踏實(shí)際,一步一個(gè)腳印,這樣才能辦好任何一件事情。

做人日日三省吾身 方能時(shí)時(shí)增進(jìn)長(zhǎng)智

當(dāng)讀到此書(shū)南老師寫(xiě)的《三面鏡子》篇章中,看到書(shū)中南老師引用曾子的話“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎”,感觸良多。

自從2018年2月到敦煌公司上任以來(lái),由于自身管理能力的欠缺,新問(wèn)題層出不窮,新矛盾不斷產(chǎn)生,讓我手足無(wú)措,一時(shí)難以應(yīng)對(duì)。之后緊接著由于我沒(méi)有人資管理工作方面的經(jīng)驗(yàn)故而造成的人員流失問(wèn)題,讓我不得不重新審視自己,不得不問(wèn)自己,到底是自己的問(wèn)題還是員工的問(wèn)題呢?

看了南老師的這篇論述,我明白了自己缺失的是每天三省吾身:每天工作結(jié)束后思考一下自己到底哪些地方管理的不對(duì),哪些地方是需要明天去學(xué)習(xí)并改進(jìn)的,哪些方面是需要給員工思路和空間的,哪些地方是需要改變溝通方式的,哪些是需要和其他部門(mén)溝通協(xié)調(diào)才能共同完成的工作。

我給大家講一個(gè)最近的經(jīng)歷:敦煌公司由于近期員工費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)審批鏈頻繁出現(xiàn)錯(cuò)誤,且每日晨會(huì)還在學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)審批制度,卻也不斷出現(xiàn)審批錯(cuò)誤,這讓我非常生氣。我就在某天晨會(huì)上對(duì)連續(xù)出現(xiàn)兩次申報(bào)錯(cuò)誤的某員工進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng),并很?chē)?yán)厲地指責(zé)了公司各部門(mén)最近出現(xiàn)的申報(bào)錯(cuò)誤。當(dāng)晚該員工在朋友圈發(fā)了一則消息,當(dāng)時(shí)我看到后內(nèi)心受到了巨大的觸動(dòng),一下子就意識(shí)到了早晨的處理方式可能有些偏激,當(dāng)著公司全體員工也許我不該點(diǎn)名道姓的批評(píng)他,讓他感到有失顏面。我突然意識(shí)到了自己的處理方式有些不妥,昨天那樣處理也許有點(diǎn)偏激,需要采取措施平緩一下員工情緒。第二天忙也沒(méi)有時(shí)間處理這件事,雖然第二天公司所有的報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用審批沒(méi)有出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,但是經(jīng)過(guò)深思熟慮后,第三天我告訴自己,首先立即在晨會(huì)上對(duì)昨天的所有報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用審批無(wú)錯(cuò)誤提出表?yè)P(yáng),之后對(duì)自己前天在晨會(huì)上嚴(yán)厲批評(píng)指責(zé)員工的言辭方面提出自我批評(píng),指出自己與員工的有效溝通方式還需要提高,同時(shí)讓全體員工監(jiān)督自己的一言一行,大家共同為提升公司的管理作出努力,共同進(jìn)步共同提高。

通過(guò)這件事情,讓我加深了南老師在這本書(shū)中提到的曾子所說(shuō)的那段話,讓我明白了人需要每天自省的言行和錯(cuò)誤,這樣才能不斷的進(jìn)步和提高;讓我明白了學(xué)問(wèn)不是文學(xué),要通過(guò)做人做事才能真正體會(huì)學(xué)問(wèn)的難。

總之,我們要按南老師說(shuō)的那樣,干每一件事情,都要深入研究其中的學(xué)問(wèn),首先要虛心,然后要領(lǐng)教高人的教導(dǎo),總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)總結(jié)在工作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),真正做到低調(diào)做人,高調(diào)做事,忠實(shí)于自己的本職工作。

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